第五十五章 结果如何(2/2)
是伤透了脑筋。更何况,最重要的一点,这一次的事件还涉及到了何一光这一批南方来的学生。
稍有处理不慎,那影响就太坏了。
仙阳师范原想藉着招收何一光这一批南方学生的机会,打响仙师的名头,从而扩大招生的范围,以此来吸到优秀的生源,并为学校带来更多的收入和声望,将结果做得尽量“合理”,学校领导也是煞费苦心。
校方难啊!
而南方学生们,就象张小丁强调的那样,他们与学校是签有合同的,学校得按合同办事,即使他们犯了再大的错,那也不能开除他们,他们可是握着免死金牌呀,这也正是张小丁此类学生胆敢如此嚣张的最大依仗。
可是,如果不一碗水端平,又如何能让其他涉事学生心服口服,一旦作出偏向南方学生的判决,校方的威信必定大损,必定会有人说,校方处事不公,如此一来,仙阳师范积攒多年的声望就毁了。
难啊,难啊!
而9517班与9518班的这一出打架事件,带出了方方面面的问题,将该暴露的,不该暴露的很多事情,都放在了烈日下烘烤,考验着仙阳师范上上下下的所有人。
可校方能给一个满意的结果吗?
不能,任何结果都不能做到令所有人满意,更何况,校方也有校方的考虑,用校方的话说,凡事得以大局为重,不管结果如何,校方能做的就是权威发布。
权威发布之后,仙阳师范所有同学不管有何意见,那都得保留,都得执行。
在那个年代,谁敢与校方做对,那不是找死吗?特别是内地那些无权无势的穷孩子,不lùn_gōng正与否,那都是接受,即使心有怨气,也得接受,因为,这关系到他们能否顺利地毕业,能否如愿地拿到毕业证书,这可是当前改变他们命运唯一的机会啊。
只要不是开除学籍,所有结果,象徐子枫这一类人都会接受,无条件的接受,不然咋地,难不成撂桃子。
现实可以让所有人低头。
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