第六章 压抑中自有修行(1/2)

趴着的林悠闻言有些愕然。

刘东的语气平淡，和平时两人聊天谈笑时的语气几乎一模一样。

但是，最近感觉敏锐的林悠，还是从他的话中察觉出了一丝丝异样的情绪。

听到了这句话，林悠睁开了眼睛，他将目光移向了刘东，发现他正歪着头打量着窗外，好像不远处那片摇动的树叶上写了什么字似的。

林悠看了眼刘东，瞥见了他胳膊下压着的一张卷子。

卷子是刚发下来的物理试卷，下午的第一节就是老师在给同学们讲解试卷，之后才是一对一的答疑解惑，和做物理习题。

刘东试卷的卷面有些乱，他的字迹很潦草，但是老师在他的卷子上写的几个大字却是很清楚。

红笔勾勒，两个阿拉伯数字很是潇洒。

83。

然后林悠看了眼自己的物理试卷，上面打着84分。

只比刘东多了一分，不相上下。

林悠闻言也不知道说些什么，他随口反问道。

“你还不去吃饭吗？”

“嗯，还有一题……看情况吧！”

听到林悠问自己，刘东转过头，没有看林悠，而是看了眼自己的试卷，沉吟了一下，说到。

“哦……”林悠也回了他一句话，就从桌子上爬了起来，向教室外走去。

“咦……你去干什么？”低着头的刘东见林悠走了，就把视线从试卷上收了回来，看向林悠。

“去买水！要带吗？”

“哦！帮我带一瓶可乐吧。付钱！”

“知道了！”

林悠说完也就走出了教室。

处于高三的学生们的生活说简单，真的非常简单，只是睡觉、吃饭、听课、上厕所罢了。

到了后期也许会变化一下，变成睡觉、吃饭、刷题。新陈代谢的问题，也会在早、中、晚餐时一同解决。

但是当这种日子要不间断的持续一年时，也就变的不简单了。

从学校里没有其他年级算起，临高这一届的学生也就步入了高三不到一个月，但是高三的那种压抑而又有些变态的氛围却在悄然成形了。

升学的压力、父母的期望、老师的督促，还有自己对未来的迷茫、惶恐，种种事情都考验着学生们的神经。

华夏的学子们，没有台湾、日本所谓的校花、社团，也没有欧美所谓的聚会、夏令营。

即便有这些，也多半只是一个形式罢了，或者是专供某些特殊人群享受的。

即便是那些所谓上层阶级的子女，他们所承受的压力往往也愈大。

欧美私立学校和公立学校的学生，简直就像是两个国家的人，前者称得上是苛刻，后者完全是放养。

《死亡诗社》中学生们的生活氛围，和华夏高三的氛围有的一拼。

在林悠班级中，同桌之间的关系可以很好地反映出这种氛围。

每个月，班级都会调整一次座位，其中最重要的调整就是同桌的替换了。

班主任的解释是，让学习成绩相近的同学相互促进和帮助。但是在学生的理解中，这就是阶层的划分。

由黑板到垃圾桶的距离，可以粗分为三段，同样也代表着三个群体。这时，座位到黑板的距离，完全和你的实力挂钩了。

之前一直会占据教室前端的弱视群体（名义上的近视眼），基本上也会被踢到自己应该呆的地方。

因为在高三了，恐怖点的班级或许会全部是近视眼，自己不想办法，谁会帮你？

而且那些实力不够的人，也会羞于在教室前面待着。

而这方面有没有例外呢？当然是有的，班级中金字塔顶端的那几个人是拥有很大的自由权的。

即便班级里的人数恰好是偶数，学霸们想要安静的一个人坐的话，也是可以的，只不过不能在教室的前面，因为这样会有些浪费资源。

当然了，即便坐在教室的尾部，这点距离对于他们来说也不是什么问题。

不能说这种高三生活代表了华夏所有的高三班级，林悠也知道，即便是他们学校，也不是所有的班级都是这样的。

能够在这样的班级中生存下来，本身就代表了你的实力。

没有那份耐力、毅力……还是尽早转到普通班级去，实在不行的话，也可以去艺术班或体育班。

华夏的艺术生和体育生群体，已经渐渐的被那些担心自己孩子成绩差、抗压力差的父母们污染了。从而也导致了人们对于艺术生这一群体的误解。

这个误解不仅仅存在于学生、家长的心中，就连在校方的规划中，也是可以见到一二的，否则在升学率上也就不会有“大文大理”这一说法了。

这些事看起来很可笑，但是它往往又是存在着的。而其导致的结果，也都见仁见智了。

林悠之所以和刘东一起坐，是高二最后一场考试的结果。

他们现在的位置位于教室的中部靠前，也就是说，刘东再加一把劲，就可以进入第一阶层了。

到时候，无论是在听课时、问问题时，乃至于和周围同学的关系，都会有着云泥之别。

这样，可以想象，刘东对于林悠这个从第一阶层滑落到第二阶层的人，心理上还是有点优越感的。

特别是当看到林悠的物理仅仅比自己多了一分时，他既感觉自己就要进入第一阶层了，又感觉以林悠的实力，或许很快就当不成自己的同桌了。

所以他也就说出了那一句话。

或是婉转的劝告？或是嘲讽？或许仅仅是一个