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第三十七章 为儿子讨说法(1/5)

三年的自然灾害总算结束了,沙峪村的人,开始收拾心情,从失去亲人的痛苦中走出来,他们在集体的土地上,不断地耕耘着,仿佛要把三年来的损失尽快的给补回来,每天,村民们在张有亮的带领下,天不亮就下地,太阳落了才收工,因为他们坚信,幸福的生活正向他们走来。

大虎的家庭生活也步入了正轨,他的两个女儿,已经成了生产队的主要劳力,他的三女儿和两个儿子,也都在山下的中心学校上学,他家一年的收入,虽然不算高,在村里能达到中等的水平,但为了尽早把欠生产队的钱还上,他们一家人,还是节衣缩食,经过两年来的奋斗,小五治病的钱全部还上了,大虎和兰珍商量着,等年底在挣到钱,就再盖两间小房,让三个女儿分开来住。

好过的日子就是过得快,大虎家的四儿子震英,上了小学二年级,他生性有些顽劣,不喜欢读书做作业,为了这个,大虎经常苦口婆心的劝告儿子,可是,在这点上,儿子一点也不随他,往往是,这个耳朵听了,那个耳朵就冒了,根本没把他的话放在心里,但是,震英有个最大的爱好,就是喜欢打乒乓球,说来也怪了,家里没有一点跟乒乓球有关的东西,偏偏他有这方面的天赋。

他的这个天赋是怎么被学校发现的呢,学校组建了一支小学生乒乓球队,一名队员因转学退出了,体育老师正在学生中物色新队员,震英好奇的问老师,乒乓球怎么打,体育老师把他带到了活动室,边讲解边教他打,没想到,他学的非常快,老师觉得他是块好料子,就问他,愿不愿意参加球队,他从拿到拍子到打球,很快就喜欢上了这个运动,他告诉老师,他特别愿意,于是,他成了学校乒乓球队的一员。

震英把被球队录取的好消息告诉了父母,母亲表示反对,她说,上学是为了学文化,长知识,打球算什么文化,浪费时间和精力,不要参加,而大虎则表示赞同,他说,只要是儿子感兴趣的,家长都要支持,毕竟那也是学校的正规球队,看到父亲义无反顾的支持自己,震英上前亲了父亲一口,并冲母亲做了个鬼脸,说道,还是父亲对我好。

第二天上学,体育老师通知震英,下午要进行训练,要他两点钟准时到活动室集合。

震英到活动室的时候,队员们已经到了那里,而且他们每人手里都拿着崭新的拍子,穿着运动球鞋,当队员们看到震英两手空空,还穿着露着大脚趾的鞋子的时候,都掩饰不住的笑了,震英被队员们笑的不好意思起来,脸也瞬间红了,和队员们相比,他就像个‘丑小鸭’,体育老师发现了这一情况,马上走到震英跟前,给队员们做了介绍,体育老师告诉震英,回去以后,要让父母给他买一副拍子,如果有条件,最好再买双球鞋。

由于是第一次训练,体育老师借给了震英一个拍子,按照老师的安排,队员两两的进行淘汰赛,震英的对手是个小胖子,一看就是家庭条件相对优越的孩子,崭新的球拍和球鞋,还配一套运动衣,而他穿的是漏脚趾头的鞋,拍子还是老师借的,衣服是母亲缝制的,还打了几块补丁,小胖子用挑衅的口气对他说,我让你几个球,我可不愿看到,你被我‘抽’得掉眼泪,震英回答小胖子,指不定是谁掉眼泪那。

两个人你推我拉的打了起来,只打了两盘,震英就把小胖子拿下,小胖子不服,伸手把震英手里的球拍抢了过来,他非要质疑输是因为这个球拍的缘故,在小胖子的坚持下,两个人换了球拍,又打了两盘,最后,震英还是赢了,这下,小胖子无话可说了,站在一旁的老师告诉他们,队员之间切磋的是技术,切磋的是友谊,切不可带着情绪打球,输了,要总结经验,赢了,也不要骄傲自满,这样才会成为一个出色的选手。

震英放学回到了家里,还没来,就报告了父亲他今天打球赢了的事情,父亲鼓励他说,要继续努力,他告诉父亲,球队要求队员要买拍子和球鞋,人家其他的队员都买了,唯独他没有,这让父亲犯了难,家里实在话,吃饭虽不成问题了,但是要拿出一笔钱买球鞋和拍子,他们还没有这个能力,为了不让儿子失望,父亲跟儿子商量,让他明天跟老师把拍子借来,他要仿照着,给儿子做一个拍子。

震英跟老师借了拍子,只是说父亲想看看,拍子拿回家以后,大虎就找了块木头,按照球拍的尺寸,画了图,然后就开始制作,到了晚上,球拍做成了,拿给儿子一看,儿子高兴的说,我也有自己的拍子了,可是,当他对比跟老师借的拍子,才发现,老师的拍子上有胶粒,而自己的只是光秃秃的板,父亲告诉他,没有胶粒,一样能打球,没准还能打出更好的水平,儿子将信将疑的把拍里,准备带到学校。

第二天在训练的时候,震英拿出了父亲做的拍子,小队员们看到震英手里的拍子,跟大家的不一样,好奇的围着他,小胖子走过来,问他,拍子是从哪买的,他说是父亲做的,小胖子一听就乐了,他对小队员们说,你们快来看,他爸做的拍子,真好玩,就是个光板,个别的小队员听了小胖子的话,也跟着起哄架秧子,他们抢过他手里的拍子,在队员之间扔来扔去,他试图从小队员手里抢回拍子,但是都没有成功,急得他蹲在地上哭了。

老师走进了活动室,看到队员们在争抢什么东西,就走过去,看到

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