135.第135章 中国问题怎么解？(2/2)

而且，日本和英国的同盟关系在美国的压力下，于1921年12月13日就宣告终止。取而代之的是不具备任何军事同盟性质，实际上也没什么用的《英美日法条约》。

失去了英日同盟，日本自然不能指望英国在这个时候提供什么帮助了——英国在输出军事技术方面比较严格，因此同盟关系结束后，英日的军事合作也基本结束，日本没有再从英国得到什么帮助。

而美国和日本在当时又互为假想敌，美国自然也不会向日本提供航空技术援助。

在这种情况下，日本人能够求助的也只有向苏联提供了航空技术的德国。

而采购do-x型水上飞机和邀请卡尔.豪斯霍费尔访日，就是对日德合作可能性的一种试探。

“将军，”赫斯曼知道日本对未来的德国非常重要，他思索着说，“我想您应该告诉您的日本朋友，目前和苏联开战是不理智的……日苏之间应该就中国问题寻找妥协的办法。”

“哦，路德维希，你不赞成日本摧毁武汉政府吗？”卡尔.豪斯霍费尔皱了皱眉，“苏联人多半不会选择开战，今年是苏联第一个五年计划的开局之年。斯大林虽然表现得非常强硬，但是全面开战肯定不是他的选项，红军的飞机最多在东京扔个几千吨炸弹，日本人应该能承受住。”

赫斯曼点了点头，说：“将军，我同意您的看法。”他顿了下，“但是，日本一旦和武汉政府开战，就失去同我们进行合作的价值了。因为无论是胜利还是陷入泥潭，他们都被困在亚洲大陆上了……因此我们应该夸大苏联的实力，让日本人感到恐惧。同时，我们可以设法调解苏日之间的分歧。我想，苏日可以划分在中国的势力范围。中国足够庞大，而且目前武汉政府所控制的区域主要都是英国和法国的势力范围。”

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中国问题啊，伤透了罗罗的脑筋，不仅有读者的口味，还有大婶的老虎钳，罗罗不想当太监，所以就只能安排这个在罗罗看来还算合理的选择了。历史上国左在中层和基层的力量很大，黄埔军里面也有一多半人是国左和布尔什维克，剩下的多数是墙头草。而校长的心腹那个时候很少，这也是他后来一直无法建立基层统治的原因。他起家的人就是粤系里面的非广东人，实在没几个，还有一些黄埔学生。就这么点力量能把权夺下了，真是不容易了。但是夺完了权要做事情就太难了，再好的办法没有人执行等于零。因此校长就是个执行力不足的领袖，能够做成历史上那些事情，的确很不易了。所以就不要说他坏话了，如果有谁要负责任，那就是当时广州的国左和布党，他们力量比校长大，又有苏联援助，拿下校早解决了。所以罗罗就这样安排了，安排了一个狠人。那么中国问题写完就此了断，以后德国只有联日，没有援华。