第25章 是谁？(2/2)

说不定“他”已经察觉到我们所谈论的“对策”。

“光是看入校登记册就一定可靠吗？这种东西出现错误也不是不可能，漏记或记错的情况下就会发生误会。”我说。

“我外祖母说了，找到‘条件对应’的人以后她会教我一个‘特别’的办法来辨认，她说‘那个人’身上有种别人没有的特征，但她说没法形容，要看了以后才能明白。”

“嗯，那我去找大伯问问。”

午休时我去了校长办公室，在一号教学楼的顶楼。

说实话我从入校第一天从未进过大伯的办公室，这里面池泽老师是个很大因素，他第一天对我的告诫就让我把大伯的办公室划在了“禁区”范围“不要靠近，最好不要靠近...”这种话时刻提醒着我。

门狭着一条缝，我敲过门后没人反应，大伯似乎不在里面。

于是我溜了进去。

大伯办公室里的设施很陈旧，看上去至少用了十年这么久，我以为的校长办公室里应该是崭新晃眼的样子，不过这里面十分干净整洁。

走马观花一圈，我决定在这里等大伯，在我左看右看的时候，其中有样东西跃入我的眼帘

是桌上的一张集体照，背景横幅上有“一九九七年高一d班”的字样，相框的背面有两个字是用黑色笔写的。

“是谁？”

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