第二章 你到底是谁(2/2)

醒来后首先映入眼帘的是一张大饼脸！“鬼啊！”我直接吓了一跳往李筱静身上蹭过去。四周爆出一大片哄笑声。这时我才看清原来大饼脸的主人是我4年级的数学老师！“谢立天，我早上听说你在你们班主任的课上也睡了，没想到在我的课你也敢，给我站起来！”

我无所谓的站了起来。

“上课睡觉，你都会了吗？”

“有什么难的！”我小声嘟囔了一句。

“呦，还挺自信，那我考考你，如果你做不出来的话也别上课了，给我站的外面去！”

“随便！”我打着呵欠说道。

“25x404，给我用乘法分配律写出来！”大饼脸在我的本子上写出式子来。

25x404

=25x(400+4)

=25x400+25x4

=10000+100

=10100我刷刷刷的在十秒钟写出来。

“这个太简单了，我出个难的！”大饼脸面子上挂不住了，硬着头皮说道。我无所谓的耸了耸肩。

“1+2+3+4+5+……+100给我算出来！”

这是高中等差数列的和的一个典型例子，当时小学并没有深入学习，只是课上老师当作游戏叫我们算的，我记得当时苦逼的我用了整整十页纸才加完。但劳资可是上过高中的男人！当即刷刷刷写下1+2+3+4+5+……100

=（1+100）x100/2

=101x100/2

=101/50

=5050

大饼脸不可思议的低声说道：“等差数列的和的算法，你怎么会！”

我再一次无所谓的耸耸肩，说道：“老师，太简单了，您逗小孩呢！”

“哈哈哈……”四周哄笑声更甚了。

大饼脸脸都气红了：你丫的不是小孩是什么！

“我还就不信了，你算下这个！”他又在我本子上写下：数列{an}的前n项和记为sn，已知a1＝1，an＋1＝sn(n＝1，2，3…).

求证：数列是等比数列.

大饼脸估计是气疯了，明显是想给自己找台阶下，这是高中生都头疼的等比数列的知识，在场除了他跟我，其他人一个都看不懂。我看着本子没说话。大饼脸得意的说道：“算不出来吧，唉，也难怪你了，这次就算了，下次不要再……”他话还没说完，我手就动了，一口气写下了答案：证明：∵an＋1＝sn＋1－sn，an＋1＝sn，

∴(n＋2)sn＝n(sn＋1－sn)，整理得n＋1＝2(n＋1)sn，

所以n＝—1.

故是以2为公比的等比数列.

此时此刻，全场寂静，大饼脸夸张的张大嘴巴，眼神充满不可思议，半晌才说道：

“你，你到底是谁？”