第111章 林锐的占有欲(2/2)

。　　这半年段敏敏过的很充实，她认真的对待学习的态度给了她回报，强记是我国的教育特色，有弊端但效果立竿见影，身为学生她躲不开填鸭式的教学，唯有在学习中/p

培养自己的学习方式，她喜欢问问题，任何需要记忆的内容，与其死记硬背，不如理解，把它弄懂，有逻辑可延伸的学习进步才快。　　像她学历史，先干的事是背地理书，历史的发生离不开事件地点，把地方搞清楚更利于她记住历史的进程。/p