第三十四章 读书(1/2)

等盈盈吃了个半饱的时，秦嬷嬷伸手止住了盈盈又夹向包子的筷子。道：

“现在姑娘吃得差不多了。我现在正式给你讲用餐上的问题。”

盈盈虽然肚子抱怨没吃饱，但还是认真听。不到一刻钟，盈盈就没耐心了。因为她觉得按嬷嬷说的做太难了，光吃道饭就会累死人，还吃不饱。

看着盈盈越来越垮下的脸。灵月忙上前递了杯茶给秦嬷嬷，并小声说：

“小姐要翻脸了。”

秦嬷嬷本来不高兴灵月的打岔。但听灵月一说，便懂了灵月的好意。

秦嬷嬷借喝茶看了两眼盈盈。然后叫过冯嬷嬷、灵月和心月。

温声对盈盈道：

“姑娘，我讲了这么多，你也不一定全记得下来。这样，灵月和心月刚也一起听了，我们叫她们做做，你和我一起来找找她们做得不对的地方。给她们挑挑毛病，知道别人的毛病自己就不会犯同样的错。”

果然，盈盈立即接受这样的游戏。起身站起来，让灵月和心月按嬷嬷刚说的做。自己兴致勃勃的在一旁挑错。玩得很开心。

别说，虽然先看盈盈一脸不耐烦的听，但她还都听进去了，一些小细节的错她都找出来了。秦嬷嬷觉得这个小姑娘其实很聪明。

盈盈找出了别人的错，自己也有兴致的做一次，也被灵月心月还有嬷嬷们找了错，不过，她做得比灵月和心月好很多。这让两个嬷嬷觉得很开心，有个好学的学生不如有个一学就明白的学生。虽然这个学生没有耐心，但一天学一点，总会学得好。

冯嬷嬷还亲自示范了一次。让盈盈大开眼界，原来吃个饭还可以这样优雅，动作如行云流水般的好看。不由让盈盈有了几分期待，希望自己也能做得这样优美。

到吃中午饭时，不用秦嬷嬷提醒，盈盈已能很自然的做出一些很优雅的用餐举止。而她自己也没感觉别扭。

用了午餐后稍休息一会儿，外面就传来叫声：

“盈盈姐姐，盈盈姐姐，走啦，去书房学字看书啦。”

六岁的柳书仁很自觉的来叫‘同学’一起去学习。

盈盈梳洗一番后，也带着冯嬷嬷和灵月一起去外书房。

柳老太爷的外书房可真是藏书丰富，启蒙教学到孤本藏书都有。

外书房这个院子里没有种什么花草，只有些高大的树木。整个院子都处在树荫下，清幽肃静。正是读书的好地方。

书房基本占了一个院子，正房和左厢房里都是藏书，右厢房是布置了两间住房，有时老太爷会住在这里，据说以前冷烨也大部份时间住在这里。

冯嬷嬷和灵月不能进书房，只有到耳房中的茶水间休息等着小姐学完。

盈盈和书仁来到正房中专门给老太爷备的书房里。老太爷正在写着什么，看到俩孩子来了。安排她们各坐一个小桌子后面，然后给俩人一人一本书。是识字启蒙用的。盈盈倒是能把这本书上的字都识得。因为大哥教她读书识字也是用的这本书。书仁却有些识不得。

老太爷又把另一本书给到盈盈，让盈盈先看一看，有不懂的不认识的就问。老太爷就在一旁教书仁学字。给书仁讲了近半个时辰后，发现盈盈在一旁趴着睡着了。

老太爷看了有点无语，这看点书就睡着了，还怎么学习？书仁在一旁偷笑。老太爷叫醒了盈盈，看到盈盈睡眼朦胧的抬起头。老太爷道：

“盈盈，叫你看书你都能看睡着。这样怎么学？”

“外祖父，这本书我看完了，然后就睡着了。”

老太爷有点不高兴了，平日他就最见不得对学习不认真敷衍的行为。语气就有点严厉了。道：

“看完了？我们看一本书，不只是要识得上面的每一个字，还要读懂这书讲的意思，你刚进学，我不要求你能全懂，最少你得读熟悉背得。平日里多思考，慢慢的就能懂书中之意了。”

“外祖父，我能背得。”

说着盈盈就微闭着眼睛开始背起来。果然没错一个字。

老太爷惊讶道：

“你以前学过这本？”

“没有。我大哥给我学了几本识字的书，后来该二哥陪我的时候，二哥就给我看那像虫一样的字的书，我不喜欢看。再要我看书我就哭。后来他们就没要我读书了。”

老太爷来了点兴趣道：

“这么说这本书你是第一次看？看一次就能背？”

“嗯。”

老太爷又递给她一本，问她看过没有？盈盈表示没看过，老太爷叫她看看其中一页，然后问她记得不。她果然还是全背下来了。老太爷哈哈大笑。然后道：

“可惜你不是个男儿啊，你这过目不忘的本事是多少读书人梦寐以求的。好吧。这样吧，这外书房的书你想看哪本你去拿，不懂的来问我就是。也不用多，每天下午来书房看一个时辰的书就够了。然后用一个时辰练字吧。”

书仁在一旁从偷笑到崇拜的看着盈盈，心想要是我能像盈盈姐姐一样，有过目不忘的本领就好了，这样早点读好书就可以去练武了。

老太爷又开始教两个孩子描字，描字一事对书仁来说不难，四岁起父亲每天要他写两页大字，刚开始是从笔画练起，现在六岁的他写起字来也是有模有样了，但盈盈就不一样了。

盈盈基本上没写过字。大哥教她识字时也教过她写字，但她总在写字中出点意外，不是打翻了砚台，就是字没写两个就把自己整成一个大花猫。终于在