第191章金山教育(1/2)

那处三百亩的部队工厂，金山建工在里面建造了一家混凝土搅拌站和一家气块砖厂，这两家工人的工人全部从金山市招聘的，给金山市带来了数百个就业岗位。

厂里生产的商混和气块砖除了供给自家的工地使用外，还出售给其他建筑公司，因为这两种商品独此一家，其中的利润非常可观。

长生估计，这两家公司一年就能盈利数千万，一年的收益，就比购买地皮的投资还要多。

除了两家工厂占用的地方，其余空闲的厂房被建筑公司当做了仓库，里面存放了进口的名贵木材和其他一些建筑材料。

最近这大半年，长生通过董春民和宋城、李越等人，收购了大量的古董，这些东西都存放在了王府的四合院里。

原本存放在空间里的古董也拿出了一部分，带有王府标记的那些东西仍然放在了空间中。

董春民看到长生需要大量古董，于是他除了在京城收购以外，隔段时间还会去别的地方收购一价值较高的古董。

因为李越的关系，再加上和长生比较投机，董春民也没有多赚长生的钱，所有的古董都只加了百分之十的利润。

在不到一年的时间里，仅从董春民手中收购的古董，总价就达到了上亿元，这还不算长生在拍卖会上购买古董花的钱。

除了提前交工的十栋住宅楼以外，在紧靠西部新城的地方，经过半年多的紧张施工，从幼儿园到高中的校舍也通过了验收。

新成立的金山教育集团，通过央视的广告招聘和派人去十几所名校挖墙脚，所属的四所学校从全国各地高薪招聘一批优秀的教师。

从学校退休的知名老教授、老教师也招聘了几十位，这些人大部分是被集团提供的养生食材和保健品吸引过来的。

通过长生集团，金山教育还从港岛和国外聘请了几十名会汉语的英文老师，用来提高学生们的英语水平，这些外教的工资要比国内的老师高上不少。

金山教育集团所属的幼儿园和小学、初、高中都属于私立学校，这是经过省教育厅批准的，所有的资金都是长生个人提供。

对于开办学校，长生没打算赚钱，这算是他对社会的一份回报。

从金山传呼分到了红利中，长生还拿出了几千万的资金，对金山西部学校的危房进行了维修或者重建，并更换了新的桌椅。

除此以外，长生还在三区九县各自修建了两处金山希望小学，总数达到了二十四所的希望小学到年底就能完工，到时候，上万名学生就能在崭新的教室里上课了。

不光是学校，长生还准备在西部新城中建设一处养老院，影视城和农业公司所属村庄中的孤寡老人可以免费入住，所有的花费都由他承担。

因为金山教育集团提供了从幼儿园到高中的免费教育，这一百多平方公里范围内的学校都被撤销，原来学校的老师通过了考核的，都被金山教育聘用，其他没通过的老师被市教育局分配到了别的学校。

九三年那会，学校老师的待遇还不高，工资普遍较低，而加入了金山教育集团的老师，不但可以低价购买住房，工资也提高了很多。

根据考核的成绩和教育水平，教师的工资是普通工人的两倍以上，各项福利也比公立学校的高。

原来学校被录取的老师扬眉吐气，社会地位一下提高了一大截，没被录取的则垂头丧气，有部分老师甚至辞职下海经商去了。

其实九十年代乡下老师的教学水平太低，特别在小学中，一些通过关系进入学校的老师都是初中、甚至小学毕业的，这些人的教学能力可想而知，长生可不会让这些人进入金山教育，以免误人子弟。

建设学校的用地是金山市政府特批的，以极低的价格卖给了金山教育集团，这些土地不在原来规划的建设用地之内。

在学生入住和老师到位后，长生和学校的老教授、老教师以及骨干们召开了一场讨论大会，就怎样培养金山特色的学生展开了辩论。

长生以自身的学生经历和前世国内外的教育状况，提出了重点培养特长生的观点。

他认为，学生不需要所有的科目都要考高分，只要学生对一两门学科感兴趣，而且成绩突出，就可以重点培养，别的科目只要及格就可以了。

因为人的精力是有限的，在这十几年的学生生涯中，如果能把大部分精力投入到自己感兴趣的学科中，等到进入了大学后，专心研究学习擅长的领域，说不定就能培养出一位专家来。

长生计划用三年的时间，不惜一切代价建设一所国内一流的大学，其中学校三分之一的教授会从国外聘请，特别是英语教学，要从娃娃抓起。

凡是从金山学校毕业的学生，最起码能和外语老师进行正常的交流，那些理科的特籍，因为许多资料都需要从国外采购，看不懂英文书籍，就没法吸收国外的知识。

至于学习一般的学生，长生不建议他们继续考大学，而是在高中毕业后让他们进入技校学习，等到毕业后最少要掌握一到两门实用技术技术，起码走上社会后能找到一份不错的工作。

其实在长生心里，这里的学生只要学习不是太烂，毕业后都会被金山集团优先录用，根本不存在找不到工作的问题。

经过了几天的辩论，学校决定对小学和初中，实行重点培养的教学模式，至于现在的高中学生，因为已经过了学习的最佳年龄