第十章 难道是BUG？(1/2)

周四下午，材料一楼。

“说了多少遍了，画图的时候，物理量和单位要用36号字，坐标轴上的数字要用26号字，每张图都必须是这个标准，要保持一致性！”

许秋走在走廊，离很远就能听到魏老师的声音，从实验室中传来。

“还有这两张图，这张的图例画的这么大，那张画的这么小，把它们都改成一样大！”魏老师板着脸对陈婉清说道。

见到许秋进来，魏老师语气稍微缓和了些：

“许秋，来了啊。”

“魏老师好。”许秋道。

“把那几张图改好以后，再拿来给我看看。”

“要对自己严格一点！”

魏老师转头又对学姐吩咐了几句，然后便离开，回办公室了。

“嗯嗯……”陈婉清弱弱的点了点头。

“看样子又是做错了事情，被魏老师凶了，不过我也帮不上什么忙，还是不打扰她了吧。”许秋心想，随即他对陈婉清说道：

“学姐加油哈，我先去洗基片了。”

上次因为时间不够，清洗基片的熟练度还停留在三阶。

今天许秋决定将它提到四阶，完成任务。

…………

一个半小时后。

有了上次的经验教训，许秋没有清洗太多基片。

最后得到24片洗净吹干的基片，刚刚装满两个培养皿。

打开系统，查看熟练度：

【科研辅助系统】

权限等级：1

积分：178

进行中的任务：1个

熟练度：

【实验操作类】

清洗基片（三阶80/四阶50）

【仪器设备工具类】

超声波清洗仪（四阶80/五阶0）

镊子（三阶88/四阶50）

氮气枪（三阶80/四阶50）

【特殊类】

文献阅读（一阶72/四阶50)

##

文献阅读提高了5的熟练度，这是许秋昨晚奋战一个小时的结果。

他现在给自己定了一个小目标，每天阅读文献1小时。

实验操作可以凭借系统帮助而快速提高，但文献阅读是需要时间来积累的。

而且，他之后肯定也要自己写论文，可以先打好基础。

镊子和氮气枪的熟练度前期提升的较快，现在就慢了许多。

镊子还差12四阶，氮气枪还差20。

有没有什么办法可以快速提高熟练度呢？

看着眼前洗净的基片，许秋灵机一动，想到了一个绝妙的点子：

首先准备好一个装有异丙醇的盒子；

然后用镊子夹取一片洗净的基片；

接着将基片浸入异丙醇中；

最后再用镊子将基片夹出，用氮气枪吹干。

他试了一次。

【镊子熟练度+1】

【氮气枪熟练度+1】

果然可行！

这样就可以跳过超声波清洗步骤，直接刷镊子和氮气枪的熟练度了。

效率瞬间提升百分之好几百!

他赶紧继续尝试。

夹起，浸泡，夹出，吹干。

【镊子熟练度+1】

【氮气枪熟练度+1】

夹起，浸泡，夹出，吹干。

……

咦，这次怎么不增加熟练度了？

难道是系统发现我使用，修复好了？

许秋思考了一下，感觉不太可能，系统没有提示违规，应该就是默许这样的行为。

他仔细回想刚才的实验操作。

为了快速刷熟练度，似乎刚才的操作有些变型，基片在气流作用下，抖了抖，差点飞出去。

难道是因为系统判定这次操作水平太差，所以不给熟练度？

他觉得很有可能是这个原因。

不过，也有另一种可能，那就是刚刚是加了零点几的熟练度，因为加的太少而没有显示出来。

具体是哪一种原因，试一试便知。

许秋打开辅助系统，对照着全息影像，认真模仿起来。

连续进行了十次操作，没有一次失误。

【镊子熟练度+1】*10

【氮气枪熟练度+1】*10

这说明，只有达到一定标准的实验操作才会增加熟练度。

进而，许秋推断出系统的判定机制应该是这样的：

当他做出一个实验操作，系统给出实操评分，假设这个评分是在0到5之间的；

而他当前的熟练度，会对应一个基准评分，假设从一阶0到五阶100，分别对应0到5分；

如果实操评分大于基准评分，则增加熟练度，增加的幅度正相关于两者之差；反之，不增加熟练度。

“系统，我的推理正确吗？”

【正确。】

“系统，可以安装一个插件吗，能够实时显示我每次操作评分的那种？”

【当前权限等级不足，请求驳回。】

见状，许秋也没有什么办法，只好继续实验。

他又连续进行了十次操作。

【镊子熟练度+1】*9

【氮气枪熟练度+1】*9

这种全神贯注的操作非常消耗精力，到了最后一次，他发现自己已经无法集中注意力了。

这导致手中的镊子抖了一下，基片差点飞出去，虽然基片最终没有掉落，但略有瑕疵的操作没有得到系统的认可，熟练度未增加。

好在熟练度已经刷到了四阶。

许秋看向系统页面：

【科研辅助系统】

权限等级：1

积分：478

进行中的任务：1个

熟练度：

【实验操作类】

清洗基片（四阶1/四阶50）

【仪器设备工具类