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43.求知欲(2/2)

这种严谨的句式,一般只有在表达那些定律的时候才会用的上。

而默林的回答之中夹杂着的术语也让两人更加偏向于这种猜测。

默林他一定在火焰这方面的研究很深,甚至有着一整套的理论储备甚至是知识体系去支撑着他刚刚的那一份答案。

暂且不管默林的个人研究成果是否正确,但是这听起来与教会的《火焰圣典》完全不同的另一个体系却是让这两个知识的追逐着很是惊喜,这可是完全未知的新的知识啊,哪怕最后结论不对,那也是个新的研究方向啊,没有什么比这样的新的知识更能让学者和巫师感兴趣的东西了。

所以,老校长和辛西娅刚刚才满脸严肃,他们只是有点不相信默林这个才16岁的孩子竟然能一个人搞出了一个新的理论体系而已,哪怕辛西娅这个一直认为自家弟弟超厉害的弟控魔女也有点被吓到了。

不过,惊吓过后,两人确实更加的好奇,那属于学者和巫师的求知欲涌了上来了,他们迫切的想要知道答案。

默林:“”

看着老校长和辛西娅那好奇的仿佛要把他吞了一样的眼神,他有点头疼。

行了,看两人这表情就知道这个世界对火焰的定义和他前世的科学定义不是一个东西。

可他千算万算也没算到竟然是教科书上的术语名词惹的祸,导致两人没听懂啊,而他要是再解释一下那些化学术语的意思的话,按照这两人的求知欲搞到最后不会要他把整个化学体系都掏出来吧。

只是,看着辛西娅和老校长那基本上快写在脸上的“我很好奇”,默林只能硬着头皮开口了。

“化学你们就不用管了,这是我的实验笔记的名字,至于氧化,那个你们知道什么是氧气吗?”


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