第240章 神奇的学生四(1/2)

萧南彻底无语了，目瞪口呆的看着少年的嘴一张一合。

她还能说什么？有这么天才的学生，她真是不知道是惊还是喜呀！

好吧，萧南对军事武器什么的并不了解，可是托九年义务教育的福，她脑海中所剩无几的历史常识告诉她，天朝的第一件火铳是南宋时出现的。而将之完善并广泛运用，则是在元朝。

可为毛、为毛她的学生这么神奇，竟然提前几百年发明了火铳。

这绝对是自主发明，不像她和崔薇，打着‘发明’的旗号，行‘剽窃’之实。

套用一句快要用烂了话，她萧南会成功，是因为她站在了历史巨人的肩膀上，有着超越古人一千五百年的知识做支撑呢。

而面前的少年呢，却是通过自己的聪明才智和反复实验，才获得了成功。

如此天才、如此妖孽的学生，萧南真是不佩服都不行呀。

少年讲完，胸脯拔得高高的，稍显稚嫩的脸上满是骄傲，若是仔细观察的话，还会发现，他自得、骄傲的神情中还隐隐带着几分雀跃和忐忑。

唔，就算少年对自己的研究很自信，对自己的能力很骄傲，说到底，他还只是个十来岁的少年，正需要别人的认可，也需要别人的称赞。

尤其面前站着的是他的师长，他不免惴惴。

因为这位师长对他非常温柔，哪怕他多次烧了自己的寝室，炸了小院里的山石，萧校长既没有跟家里人告状，也没有像他的父母那般，一边骂他‘顽劣’，一边拎着他的耳朵让他去跪祠堂。而是先问他是不是受了伤，确定没有问题后，才默默的让人重新修缮房屋，对此，少年对萧校长是感激加尊敬的。

少年不知道的是，萧南没有跟他计较，是因为他的家长支付了大笔的赔偿银子，还半是强迫、半是劝说的让他家父母签下保证书：第一，少年再在学院闹出类似的事儿，若是受了伤。与学院无关；第二，不要再因此事责怪于他。

而少年的家长呢，也担心萧校长一怒之下把他赶出学院。家里好容易过了几个月安静的日子，兄弟姐妹也一派祥和，少年家中上至主人、下至妹妹养的拂林犬，都不想这个危险分子再回去祸乱全家，是以。对于萧校长的要求，家长们捏着鼻子认下了。

他们的主旨只有一个，只要自家孩子祸害的不是自家，任凭他是烧宿舍还是炸池塘呢，不就是赔点儿钱嘛，这点儿银钱。他们还赔得起。

而且，少年的母亲还算了笔账，自从孩子进了积微学院后。他们家不必再四处给孩子擦屁股，到处赔钱赔礼，剩下来的钱加起来，支付少年在学院的学费还有富余。

这些余钱，就是赔了学校。依然有富余。

所以，就是单从经济上算。少年的父母也不想孩子被学院赶出来。

至于自家孩子会不会受伤、会不会有危险，他的父母很淡定的表示，不必担心。

什么叫‘祸害活千年’，他家孩子就是！

是以，对于萧校长提出来的条件，两位家长都异常配合。少年旬休回家的时候，父母面对他烧掉的眉毛和头发，也只是象征性的问了问，确定自家孩子依然健康的可以继续为祸人间，两位家长便不再说什么了。

没有想象中的暴风骤雨，也没有预料中的跪祠堂、男子单打，少年着实纳闷，就拉着亲娘的胳膊问原因。

母亲被缠得不行，直接挑着萧校长没有强令保密的话告诉儿子。

俗话说，淘气淘出花儿来的孩子，大多是极聪明的。少年便是这样的人，笨蛋也想不出那么多整得堂兄弟鬼哭狼嚎、自己却毫发无伤的坏点子。

没错，少年很顽劣，也很聪明，仅凭母亲的只言片语便脑补出了‘真相’——自己没挨骂，是萧校长极力劝说的。

头一次被‘受害者’帮忙说情，少年的心情很复杂，当然他也没有因为这一次就成为萧校长的脑残粉，因为少年又不是单蠢的孩纸，只一次‘温暖’还不足以融化他坚强的心。

但从此，他渐渐生出了对师长（特指萧校长）的尊敬之情，面的萧南的时候，也愿意心甘情愿的行礼问好。

面对自己尊敬的师长，少年也不免露出少年人的特性，略带紧张的看着萧南，等待她的评价。

萧南抿了抿唇，迎上少年眸光闪烁的双眼，毫不吝啬的赞许道：“陈武，你果然是个聪明的孩子，这件器物很不错，若是再加以完善，定能在战场上大发神威！”

听了这话，小小少年的胸脯挺得更高了，健壮的身型拔得挺直，脸上带着兴奋与骄傲，他急声道：“校长也觉得好？”

萧南点点头，将火铳还给少年，招手道：“走，跟我一起去寻周老先生，看看他有没有改良的好法子！”

如果她没有记错的话，史上真正的火铳应该是铜制的，而陈武童鞋制出来的竹筒火铳，并不实用，且还有炸膛的危险，所以，还需要更专业的人士进行指点。

“是！”

陈武拔高声音，麻利的跟着萧南一起往周猛的小院走去。

学院的学生们继续学习着，萧南也继续被神奇的学生们震惊着，时间过得很快，转眼便到了月底。

崔幼伯正式出孝了，皇帝的诏令也下来了，任命崔幼伯为鄯州刺史，即日启程！

赴任的时间很赶，崔家倒也没有慌乱，因为该准备的都准备妥当了，该交代的话也交代了好几遍，几乎没有什么遗漏。

不过，崔幼伯还