第六十三章 教育兴国(1/2)

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……

吕布这样的反问，让本情绪激动的边让，一时间不知该说些什么了，其下意识的看向左右。

郑玄此时缓缓站起身来，一旁的国渊，忙站起上前搀扶起来，“先前的麒麟城，现在的麒麟学宫，我等都见识到了。

老夫先前本以为车骑将军出身边塞，身上沾染了一身胡风，不曾想车骑将军，在传学这一块还是很重视的，在当今这样的乱世下，还是非常难得可贵的。”

郑玄的这番话讲出，在吕布身后的郭嘉，不由得心中一紧，这康成公还真是什么话都敢说啊。

吕布并未生气，笑着说道：“康成公说的对，布的确是出身边塞，奈何环境使然，致使不无法就学。

直至镇压黄巾贼乱后，也是机缘巧合下，才得以在雒阳城拜在老师门下，只是布却错过了最佳进学的时机。

眼下汉室突遭大变，在这塞外之地，凉州，关中等地，肆虐着大量的异族势力，这使得我汉室进入到大争之世。

布，也算是有几分能力，能庇护我汉室北疆黎庶，不受塞外异族的侵袭。

只是处在这乱世之下，布的心中却充满了隐忧，若我汉室北疆的黎庶，不能接受圣贤教诲，那假以时日与塞外异族有何分别？”

该亮肌肉的时候，就必须要亮肌肉。

这样好叫这些博学多识的大儒明白，当前的汉室已经乱起来了，你们的才学、名望虽强，但想要确保绝对的安全，那绝对是不可能的事情。

但是到了本侯的治下就不一样了。

本侯能给你们十足的安全感！

同样为了能让你们心安理得的留下来，本侯也给你们递了个台阶。

郑玄他们听闻后，那脸上浮现出各异的神情，心中带着的那些怨气，无形中就削减了一些。

吕布见到此幕后，嘴角微微上翘，接着便继续说道：“康成公，先前布忙着接管幽州事宜，所以走的时候有些仓促，有些事情未向老师讲出。

接下来的这段时间，我汉室北疆之地，将会进入到发展之下，而布麾下的数十万大军，会散布在边陲之地，主动出塞以异族势力交战，以确保我汉室北疆的局势安定。

所以布想趁着这一时期，在我汉室北疆的州郡县，创立三学，大兴教育，所以还请康成公，还有诸君能谅解布先前的孟浪之举。”

言罢，吕布便抱拳一礼，看向面露惊骇的郑玄等人。

没错。

当吕布讲出，要在州郡县创立三学，大兴教育的时候，郑玄他们的心中，涌现出阵阵的惊涛骇浪。

虽说他们不是很清楚，吕布所提到的创立三学，到底是一种怎样的存在，然他们明显能清楚的知道，吕布要做的事情，定是汉室先前未曾做过的。

胡昭此时说道：“敢问车骑将军，你所说的三学，到底是什么？”

上钩了！

吕布笑着说道：“所谓三学，其实是一个整体的教育体系，他涉及到县学，郡学，州学，为的就是让适龄学童，都能到不同的学校进学。

不过想要做出此事，离不开诸君的相助，但即便是这样，能在三年内做成此事，都算是最快的速度了。

毕竟本侯想要的，是让我汉室北疆的每个州，每个郡，每个县，都创立起来相应层级的学校。”

轰……

郑玄、陶丘洪、服虔、胡昭、边让他们，当听到这里的时候，脸色一变，心中的震撼更加强烈了。

如果说吕布所讲的这些是真的，若是这三学体系能做成的话，那将是件福泽天下的伟业啊！

尤其是对郑玄、胡昭这样的教育家来说，他们想要的就是效仿孔圣人那般，传授喜欢就学的学子。

只是奈何现实使得他们只能想想。

郑玄强压心中激动道：“让适龄学童就学，这是件很困难的事情，毕竟对地方黎庶来说，让他们的孩童前去就学，那家中就缺少了劳力。”

吕布笑着说道：“此事本侯已经想好了相应的对策，刚好，本侯带来了有关三学体系的相关计划，不妨诸君先看一看。”

说着，便眼神示意郭嘉，让其出去将随行亲卫，前去拿来的‘关于推广三学体系的若干措施’拿进来。

本想着兴师问罪的众人，此时哪里还多想其他啊，在郑玄的带领下，他们便来到了吕布的身边。

当拿到这份计划书后，便认真的翻阅起来，关于三学体系落实的相应政策，以及众多的想法，全部都深深的刻到了他们的脑子里。

而开篇的一句话，让众人可谓是记忆犹新，教育兴国，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。

这句话的威力，那无疑是彻底冲垮了郑玄他们的心理防线，甚至蔡邕的心中，也涌现出阵阵的激动。

若是这三学体系真的能落实，那对整个天下来说，绝对是丰功伟业般的存在啊。

“车骑将军，老夫为先前的莽撞行为，向车骑将军赔罪，老夫愿留在麒麟学宫，早日将这三学体系落成！”郑玄激动的说道。

“老夫与康成公想法一致！”

“车骑将军，某亦愿留在麒麟学宫！”

彼时的郑玄他们，态度可谓是一百八十度大转弯，生怕吕布不让他们参与其中。

吕布笑着说道：“诸君能为我汉室北疆的教育，贡献自己的力量，本侯这心中甚是高兴啊。

既然是这样的话，那关于诸君的具体职务，就由老师与诸君商定吧，本侯不懂教育之