758.188 焦头烂额(5)(1/1)

孔双华在语文模拟测验的分析会上，亲身感受到方圆的大度与包容，感受到了方圆如何与人相处赢得他人的尊敬，董梅如何认真较劲在无形中得罪了许多老师，孔双华想到了自己在某些方面也像董梅一样，甚至有过之而无不及。她回想起与方圆交往的这些日子，乱发脾气的还真是自己，而方圆对自己处处包容，处处忍让，她的心更爱方圆了。在家庭中，对于爸爸和妈妈说的一些做人做事的道理，也越来越能接受。当第二次她跟方圆提出要洗洗方圆的衣服时，心里已经没有了委屈与不满，而是有些心甘情愿地为这个自己最爱的男人做出奉献！

方圆欣喜地看到孔双华的变化，在能挤出来的业余时间，包括一个周日的下午，方圆都要与孔双华在一起交流，一块儿看看电视，一块儿读读书，一块儿围绕一个问题进行讨论，当然，那个周日的下午，虽然方圆觉得有些疲惫，但还是努力地与孔双华**一番，让孔双华在结束后搂住方圆，久久不愿方圆与自己的肌肤不再接触，这缠绵的感觉让孔双华有些迷醉。

看着孔双华每天中午与方圆一起就餐，看着孔双华那一天下午拿走了方圆要洗的脏衣服，心里最痛苦的是方淑娟，她感到自己的柔情虽然打动着方圆，但当孔双华也学会如何关心人、如何体贴人的时候，方圆的心还是更多的牵挂着孔双华，方圆离自己越来越远。有时，在痛苦的时候，方淑娟还在安慰着自己：方圆总结的语文教学的经验，还在与自己共享，说明他还是爱着自己。但自己如何才能真正地得到方圆呢？

夜深人静的时候，方淑娟常常会拿出那只小方盒，那里面有一方丝绸手帕。抚摸着它，方淑娟百感交集，她的心底响起了巨雷般的声音：“方圆是我的，方圆是我的……”

新的一周开始了。校务会照常召开，姚长青开启了话题后，董梅迫不及待地率先发言：“姚校长，我先简单汇报一下上周的工作。上一周，我和方圆对初三的五个主要学科进行了第二轮的模拟测查，总的来说，成绩较第一次测查要好，问题要少，但是存在的问题仍然是比较多的，可是在我指出问题的时候，哪一个学科，都有不服气的老师。我，”