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第97章 109.科举的核心作用(求首订!二)(1/2)

陈通看到大家一面倒的情况,一点都不意外,毕竟,八股文给人的印象太深刻了。

但,任何问题,都要分角度看。

陈通:

“对,八股文的确是文化的糟粕!”

“但用八股文考试,那就是另一回事了,作为一种考试的文体,八股文的各种缺点,却都变成了优点。”

“因为古代考试的试卷,是文科的,所以,很难做到如理科一样,量化打分。”

“而八股文的这种,异常死板的文体,却最大限度的,解决量化打分的问题。它有严格的制式,非常清晰的就可以看出优劣。”

“八股文,分为破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股,八个部分,那个没有做到,就扣分,这简直太容易了,谁来都的这样判卷子。”

“从而大大避免了,考官因为个人喜好的主观因素,对试卷分数的影响。”

“更重要的是,这样量化打分,容易审阅和复查,最大限度的避免了,判卷环节的科举舞弊!”

“所以,这种糟粕的八股文,用在考试上,却是一种历史的进步!”

“这就是古人的智慧。”

…………

曹操等人感觉,像是进行了头脑风暴一样。

八股文,作为考试文体,竟然是,因为这样?

不得不说,这还真是,让人匪夷所思!

人妻之友:

“这就是要分角度,看待问题。”

“不同的角度,看到的结果就不一样。”

“对,就是具体问题具体分析,因地制宜,不能生搬硬套!”

............

陈通:

“所以说,只有知道了考试的目的,才知道科举制,该往哪条路上发展!”

“而作为大学校长的朱元璋,却是真正的把考试制度,推向了历史的巅峰!”

“可以说,到现在为止,都没有能够突破,朱元璋所设置的考试制度。”

什么?

聊天群里所有人都是目瞪口呆。

听这意思,朱元璋设置的考试制度,竟然在陈通的那个时代,还在使用?

千古李二(盛世雄主):

“这不可能吧!”

“你别欺负我历史懂得少?”

.......

陈通手指如飞,机械键盘发出卡卡的声音,如同愉悦的音符,他提出了一个问题,相信很多人都不明白。

陈通:

“你们可知道科举制的真正意义?”

..........

又来考试?

这一刻,皇帝们都紧张起来,上次不就是朱棣,李世民被坑了吗。

大家都不想回答,这时候,秦始皇发话了。

大秦真龙:

“都说说吧!”

“怎么?一个个都怕被比下去?”

秦始皇这么一发话,李世民等人,再也无法拒绝,这是始皇帝,要考验大家的业务水平,也是同台竞争的时候。

千古李二(盛世雄主):

“1.选拔人才,治理国家!”

“2.给皇帝培养羽翼。”

曹操点点头,毕竟这科举制,是从隋唐才兴起的,他觉得李世民肯定最有发言权。

人妻之友:“真是与我不谋而合,妙哉,妙哉!”

虽远必诛:“李二很好的概括了我要说的,我就不补充了。”

幻海之心:“差不多,就是这个意思,但我觉得第二条才是最重要的。”

诛你十族(盛世雄主):“你们心都脏啊!我怎么就没发现第二条更重要呢?”

人皇帝辛咀嚼着妲己手里的烤兔子,嘴角勾起了一抹笑意。

反神先锋(上古人皇)

“虽然我不太懂,但是,我感觉你们都会被打脸!”

顿时,众多皇帝脸一黑,不过,他们心里不服,这两条之外,难道还有其他的吗?

此刻,陈通快速的敲击键盘,发出了咔咔的美妙声音。

陈通:

“科举制,的确有你们说的两个作用,但那都是次要的!”

“其核心的作用,是打开底层晋升顶层的通道,是打破阶层固化的最有利手段。”

“科举,是唯一一次,底层能和其他阶层,在同一个赛道上赛跑的机会!”

“他承载的是底层的梦想,是所有底层人的希望,它是底层直通上层的天梯。”

“办好科举,为的不是收拢人才,科举选出的人才,有几个是直接可以做事的?在朝廷任职之前,都是需要从零学习。”

“朱允炆的智障天团,黄子澄就是洪武十三年的探花郎,而方孝孺如果参加科举,那估计得是状元了。”

“这些人能用吗?”

“办好科举,也不是为了拉拢一两个人才,儒门比皇帝更容易拉拢腐蚀这些人。”

“科举对于皇帝,最大的用处,那就是收拢民心!让底层觉得有希望,他们的子孙也会科举高中,光耀门楣,荣华富贵!”

“所以,只要阶层可以流转,底层有希望,那么就是民心所向。”

“底层就会拥戴皇帝,王朝就会稳如磐石,人们愿意跟皇帝同舟共济。”

“而封建王朝后期,通常就是因为腐朽,彻底关闭了底层的晋升通道,让整个人王朝死气沉沉”

“这时候,底层就渴望新的王朝,能带给他们希望,一遇到有人造反,就迅速形成不可阻挡的洪流,从而加速王朝的灭亡。”

“东汉,唐朝,明朝,甚至于清朝,都是如此!”

..........

李世民眼睛瞪大,从这个角度解释王朝的兴衰

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