第97章 109.科举的核心作用（求首订！二）(1/2)

陈通看到大家一面倒的情况，一点都不意外，毕竟，八股文给人的印象太深刻了。

但，任何问题，都要分角度看。

陈通：

“对，八股文的确是文化的糟粕！”

“但用八股文考试，那就是另一回事了，作为一种考试的文体，八股文的各种缺点，却都变成了优点。”

“因为古代考试的试卷，是文科的，所以，很难做到如理科一样，量化打分。”

“而八股文的这种，异常死板的文体，却最大限度的，解决量化打分的问题。它有严格的制式，非常清晰的就可以看出优劣。”

“八股文，分为破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股，八个部分，那个没有做到，就扣分，这简直太容易了，谁来都的这样判卷子。”

“从而大大避免了，考官因为个人喜好的主观因素，对试卷分数的影响。”

“更重要的是，这样量化打分，容易审阅和复查，最大限度的避免了，判卷环节的科举舞弊！”

“所以，这种糟粕的八股文，用在考试上，却是一种历史的进步！”

“这就是古人的智慧。”

…………

曹操等人感觉，像是进行了头脑风暴一样。

八股文，作为考试文体，竟然是，因为这样？

不得不说，这还真是，让人匪夷所思！

人妻之友：

“这就是要分角度，看待问题。”

“不同的角度，看到的结果就不一样。”

“对，就是具体问题具体分析，因地制宜，不能生搬硬套！”

............

陈通：

“所以说，只有知道了考试的目的，才知道科举制，该往哪条路上发展！”

“而作为大学校长的朱元璋，却是真正的把考试制度，推向了历史的巅峰！”

“可以说，到现在为止，都没有能够突破，朱元璋所设置的考试制度。”

什么？

聊天群里所有人都是目瞪口呆。

听这意思，朱元璋设置的考试制度，竟然在陈通的那个时代，还在使用？

千古李二（盛世雄主）：

“这不可能吧！”

“你别欺负我历史懂得少？”

.......

陈通手指如飞，机械键盘发出卡卡的声音，如同愉悦的音符，他提出了一个问题，相信很多人都不明白。

陈通：

“你们可知道科举制的真正意义？”

..........

又来考试？

这一刻，皇帝们都紧张起来，上次不就是朱棣，李世民被坑了吗。

大家都不想回答，这时候，秦始皇发话了。

大秦真龙：

“都说说吧！”

“怎么？一个个都怕被比下去？”

秦始皇这么一发话，李世民等人，再也无法拒绝，这是始皇帝，要考验大家的业务水平，也是同台竞争的时候。

千古李二（盛世雄主）：

“1.选拔人才，治理国家！”

“2.给皇帝培养羽翼。”

曹操点点头，毕竟这科举制，是从隋唐才兴起的，他觉得李世民肯定最有发言权。

人妻之友：“真是与我不谋而合，妙哉，妙哉！”

虽远必诛：“李二很好的概括了我要说的，我就不补充了。”

幻海之心：“差不多，就是这个意思，但我觉得第二条才是最重要的。”

诛你十族（盛世雄主）：“你们心都脏啊！我怎么就没发现第二条更重要呢？”

人皇帝辛咀嚼着妲己手里的烤兔子，嘴角勾起了一抹笑意。

反神先锋（上古人皇）

“虽然我不太懂，但是，我感觉你们都会被打脸！”

顿时，众多皇帝脸一黑，不过，他们心里不服，这两条之外，难道还有其他的吗？

此刻，陈通快速的敲击键盘，发出了咔咔的美妙声音。

陈通：

“科举制，的确有你们说的两个作用，但那都是次要的！”

“其核心的作用，是打开底层晋升顶层的通道，是打破阶层固化的最有利手段。”

“科举，是唯一一次，底层能和其他阶层，在同一个赛道上赛跑的机会！”

“他承载的是底层的梦想，是所有底层人的希望，它是底层直通上层的天梯。”

“办好科举，为的不是收拢人才，科举选出的人才，有几个是直接可以做事的？在朝廷任职之前，都是需要从零学习。”

“朱允炆的智障天团，黄子澄就是洪武十三年的探花郎，而方孝孺如果参加科举，那估计得是状元了。”

“这些人能用吗？”

“办好科举，也不是为了拉拢一两个人才，儒门比皇帝更容易拉拢腐蚀这些人。”

“科举对于皇帝，最大的用处，那就是收拢民心！让底层觉得有希望，他们的子孙也会科举高中，光耀门楣，荣华富贵！”

“所以，只要阶层可以流转，底层有希望，那么就是民心所向。”

“底层就会拥戴皇帝，王朝就会稳如磐石，人们愿意跟皇帝同舟共济。”

“而封建王朝后期，通常就是因为腐朽，彻底关闭了底层的晋升通道，让整个人王朝死气沉沉”

“这时候，底层就渴望新的王朝，能带给他们希望，一遇到有人造反，就迅速形成不可阻挡的洪流，从而加速王朝的灭亡。”

“东汉，唐朝，明朝，甚至于清朝，都是如此！”

..........

李世民眼睛瞪大，从这个角度解释王朝的兴衰