第一千零一十五章 高考加分制度改革(2/2)
点?这个还真是多的数不清了。李天舒道:“我认为在高二下学期的时候组织这样一个考试倒是非常合适的选择,这样高三还能够集中更多的jing力,你看怎么样?”
蔡明奇竖起大拇指道:“这个倒是不错,如果在高三的话,那么很多学生的jing力就会分散,我认为这样是不好的,但是不管怎么说,有利就有弊。”
李天舒问道:“你觉得这样是不是会影响其他学生的心境?毕竟还没有出发就比人落后了几十分,这个似乎有些太说不过去了。”
蔡明奇道:“是啊,我个人认为是这样,而且设身处地的想一想,要是我是考生,我听到别人高考没考就比我多出二十分的话,那么我也会有些心态失衡。尤其是到处了分数的时候,有些人的分数差不多,但是就是因为这个加分制度,使得一个人上本科一个人上专科……”
李天舒沉思了一会道:“不过他们有一年的时间适应,加分制度针对的主要是特长生什么的,这些考生一般以体育、艺术类为主的,出现冲突的可能xing并不是很大。而且我觉得既然人家能够加分,说明了人家肯定是这方面的天赋的,既然有这方面的天赋的话,加分也是合情合理的。”
蔡明奇道:“我是有些多虑了,部长,其实只要公平公正,只要每个人都有机会的话,那些学生应该会欣然接受的。只是害怕失去公正……”
李天舒道:“是啊,公正是最为重要的,我们的监督力度一定要大,我看可以增设一个监督机制,你看怎么样?到时候每一个加分的学生,每一个加分的项目都在全校公示出来,旁边附上一些监督电话,到时候只要有问题,责令当地教育部门和纪检部门直接排查,同时在教育部设立监督电话,到时候欢迎监督举报。”
蔡明奇呵呵一笑道:“这个还真是一个好方法,我认为是可行的,实际上真正的人民监督是反腐的一个好方法,学生对于这种事情是非常的敏感的。到时候我看很少会有人能够触碰这个雷区的。这一次的改革从某种意义上讲,就将公平公正还给了学生……”
蔡明奇的想法也是非常的简单,改革的目的就是惠及人群,只要有一个公平公正的环境,实际上就相当于惠及于民了。
学生们满意了,他们不闹了,这个时候其他的任何事情才有意义才对,如果学生们不满意,那么这个改革是干什么用的?最后还不如省钱省点jing力呢。
李天舒道:“看来现在我们需要的就是典型和枪手了,呵呵……”
李天舒所谓的典型就是那种情况,加分制度在任何地方都是会有人钻空子的,而且是有愈演愈烈的味道在里面。
枪手的意思那就更加的清楚明白了,到时候他们需要舆论的支持,李天舒虽然知道造势是不对的,但是也要看用到什么地方,这些都是为人民谋福祉的事情,他觉得成大事不拘小节。
明年开春的时候,高考加分考核就开始了,到时候只要李天舒想要搜集,恐怕能够搜集非常多的证据以供使用。
李天舒决定要干一件事情,那么他必须在这个之前有充足的准备……
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