第102章 让梦竹去学校上学？(1/2)

望着梦竹，童繁星再一次问道。

“想要老师再唱一次为你骄傲吗？”

“……”

小梦竹没有点头，当然，也没有回答，只是，在她说话的时候，一直望着童繁星，那表情似懂非懂。

童繁星望着梦竹，小梦竹的眼底倒影的全都是她！

她望着小梦竹的眼神，带着笑容，又把为你骄傲重新唱了一次。

简单的一首为你骄傲，小梦竹始终认真盯着童繁星，似乎，此时此刻，她的世界里，就只有童繁星。

“梦竹，喜欢吗？”

小梦竹听着她的话，并没有说话，只是有些羞涩的将小脑袋垂了下去。

“梦竹，我还有东西给你哦！”

听到童繁星的声音，低垂着头的小梦竹立马又把头抬了起来，盯着童繁星，似乎好奇她有什么东西要给她。

童繁星故作神秘的从口袋里拿出了一颗棒棒糖，然后递给了梦竹。

“今天梦竹表现的很棒哦！这是给你的奖励。”

梦竹盯着那颗棒棒糖，好半天才伸出小手，轻轻的接了过去。

接过棒棒糖的梦竹并没有急着去吃糖，而是宝贝似得握在手里，握的紧紧的，而她的眼睛，就这么盯着童繁星，好一会儿，梦竹露出了笑容，正在换牙期的梦竹，门牙都还没长出来，但是，就是这样的笑容，深深的吸引了童繁星。

望着梦竹那纯洁的眼神，童繁星心底突然有了个想法。

……

“什么？让梦竹去学校上学？”

当梦竹爸爸从地里回到家里，听到的第一件事就是要让梦竹去学校上学。

春妮点了点头，将梦竹抱在怀中。

“童老师说，我们要是为了梦竹好的话，就该让她进到学校里去。”

李良望着童繁星，一时间，哑口了。

童繁星望着眼前这个农村汉子，他黝黑的额头上的汗珠还来不及擦，听到要送梦竹去学校的消息的时候，脸上写满了震惊，更多的还是慌乱。

“梦竹爸爸，我知道你们不放心，但是，我希望你们能相信我一次，把梦竹交给我，送她到学校来。”童繁星认真道：“梦竹在学校里的一切，我都会负责的。”

“可是……”

“我知道你们的顾虑，但是请你们相信我，梦竹的病情在病症里其实并不算严重，她需要提高的就是社会交往的能力，所以，首要的，就是要送她去学校里学习，她已经是个八岁的孩子了。”

李良的脸上，露出了愁容，一旁的春妮也是同样的表情。

夫妻二人谁都没有说话，倒是春妮怀中的梦竹，把玩着童繁星给的那颗棒棒糖，咯咯的笑了起来。

“……”

听到怀中孩子的笑声，春妮直接愣住，她望着怀中的孩子，梦竹玩着那颗珍贵的棒棒糖，她的眼睛不时会去看一眼童繁星，显然一副很开心的样子。

一直“安静”的孩子，如今，竟也会笑出这么可爱的声音，春妮完全没有想到会听到孩子的笑声。

孩子从出声偶尔会有声音，到一岁的时候还爱跑爱笑，可渐渐的，孩子不爱笑不爱说话甚至到最后的不发一语。

只不过是孩子的笑声罢了，但是这一切对她来说都太过奢侈了，因为她已经好久好久没有听过孩子的笑了。

春妮伸手，偷偷擦了擦眼角的泪水，她望着童繁星，好久之后，她才颤抖着问了一句。

“童老师……我们真的可以送梦竹去学校吗？”

童繁星望着春妮，这一刻，她能从这个农家女人的眼底感觉到那种期盼。

那是一个父亲，一个母亲，对孩子最大的期盼。

“能。”她露出微笑，并点头：“相信我。”

……

从梦竹家回到学校的路上，刘莎莎走了好一会儿才问出了心底的疑惑。

“繁星，你真的打算让梦竹来学校？可是……”

童繁星直接停下了脚步，她望着身旁的刘莎莎，扬起笑容：“莎莎，我相信梦竹，她也很期盼能够学到东西的。”

“可是她……”

“她只是把心自我封闭了，而我们要做的，就是把她从封闭的世界里引导出来，让梦竹回到现实世界里。”

刘莎莎：“……”

童繁星望着刘莎莎，扬起微笑：“莎莎，罗校长那，你得帮我哦！”

……

新的一周，当童繁星把让梦竹来学校上学的事告诉罗校长之后，罗校长很是震惊。

让适龄的孩子都走进学校学习，这是罗校长的愿望，可是，梦竹进学校之后会发生什么，大家都是知道的，这个时候童繁星要让梦竹来学校，罗校长却有些犹豫了。

“童老师，你应该是知道的，梦竹的情况和其他孩子不一样，让她来学校里学习，我们作老师的当然是最希望的，可是她……”

“罗校长，所有的后果我来承担。”童繁星坚定道：“是我提议她来学校学习的，所以，梦竹在学校里，我会负责引导。”

梦竹的爸爸妈妈都是真正意义上的文盲，他们不识字，对孤独症的认知更是少之又少，在他们看来，孩子能够吃的饱，穿的暖就行了，至于教育学习，那些都是其次的事。

梦竹的情况她已经查过了，虽然严重，但是，只要父母花心思做正确的引导，教育康复为主，提高梦竹的社会交往能力，一定能够改善梦竹的情况的。

既然梦竹对音乐有浓厚的兴趣，那么，她就试着引导这孩子，走上音乐的道路，或许是个法子