第三百一十六章 博物馆(1/2)

不过林凡算是幸运的。

因为在外界仅仅只是“钻石草”这一种名称，林凡就不可能找到如此多的信息，更别提还要找到实物了。

而在华夏学院，这其中聚集了整个星际间最优秀的学生，整个星际间最优秀的人才，甚至是整个星际间最具有冒险精神、探索精神的学者以及研究人员。

正是因为有着他们的存在，无数新鲜的事物被发现，被研究出原理。

也正因为如此，华夏学院可以算是整个星际间最大的宝库。

只要你能够想到的物品，有记载的物品，在华夏学院之中，就有百分之八十的可能可以找到实物。

就算找不到实物，你也能找到其相关的影像资料。

而林凡所寻找的这种钻石草，其中三条记录他在图书馆中，便找到了相应的影像资料。

甚至于，这三条记录的创造者在图书馆的资料中，还留下了他们发现钻石草的过程。

整个记录就像是一个记录片，林凡可以看到整一个实物以及其生长环境。

另外两种虽然没能留下相应的影像资料，但记载这段文字的创造者，也在他们的记录中提到，他们记录的这种钻石草，带回了相应的样本，并被保存于华夏学院博物馆的化石园区之中。

这里不得不提一句，华夏学院是存在博物馆的。

只是在博物馆中，大部分都是外出探险的学生带回来的，各种奇形怪状，甚至完全没有名称的样本，有些甚至无法进行统一的分类和识别。

这也造成了这个博物馆，在学生间流传的范围并不广，也鲜少有人知道在学院的角落有这样一个博物馆存在。

大多数时间，高年级的学生只将它当做一个记录自己外出实践归来，炫耀战利品的地方。

而在低年级学生看来，里面充斥了垃圾以及各种他们不认识的、奇形怪状毫无用处的东西。

想来这也是为什么，鲜少有人会去博物馆中参观浏览，学习相应的知识。

因为里面确实没有什么，可以值得学习和借鉴的东西。

当然，如果有老师或者学生，能够尽心地将里面所有的东西，分门别类进行说明解释。

那这个博物馆应该会成为整个学院中，仅次于图书馆的存在。

可惜并没有一位如此博学的学生或老师，能够做到将其中各种未知的物品，进行统一地管理及分类。

所以这样一个像是宝库的博物馆，就被耽搁了下来。

里面各种由外出探险归来的学生所获得的战利品，只是经过简单的保存程序，便被固定在了博物馆的某个角落。

估计也不会有人想到，会有像林凡这样的人，会去仔细阅读他们只是探险归来，随意记下的探险笔记。

更不会料到，林凡会去博物馆中，翻找他们带回来的，连他们自己都不太重视的样品。

但记忆修复液对于林凡来说实在太过于重要，即使让他去翻垃圾堆，他也只能甘之如饴的去寻找，更何况只是去翻一个，还稍微有些秩序的博物馆呢。

可上天这次好像就没有那么眷顾林凡了。

在他开头的第一步，就遇到了困难——整个学校中都有人知道博物馆在何处。

林凡虽然得到了图书管理员的指点，但仍然没能在下午课程之前，找到学校中的博物馆。

当然这也不能怪林凡，主要还是因为学校太大了。

如果在学校中能有一个交通工具，林凡想着自己应该就能很快到达博物馆了。

这个时候林凡才想起来，为什么在学校中没有任何的交通工具呢？

华夏学院占地是真的很大很大，大到甚至在图书馆内，都有方便在各处移动的小型飞行器。

当然这种飞行器非常的小，大概只有现在的滑板那么大。

只要使用者踏上它，然后在眼前的虚拟面板上输入目的地，它便能带着使用者到达他所需要的书籍前面，上下左右都可以，使用者甚至完全不需要上下楼梯。

当然图书馆内也不存在楼梯这种东西。

你可能会疑惑，在这样一个星际时代的图书馆里，为什么还会有书籍这种东西。

实际上林凡也在疑惑，书籍不但难以保存，而且能够记录的东西，会随着时间的流逝逐渐消失，并且不易修改，远没有电子记录那么便捷。

可华夏学院中的图书馆就是这么奇怪，不但保留了很多的纸质书籍，而且还很花了很大的力气来保养和保存这类书籍。

理论上，只要将这些书籍中的内容，通过扫描或者影像记录下来，建成电子文档或文件便可以了，为什么还需要保留这些纸质书籍呢？

不过没有人能为林凡解答这类事情。

林凡现在疑惑的是，既然连图书馆中都有小型的飞行器可供使用，为什么在这么大的校园之中，却没有可以使用的代步工具呢？

而且更让他疑惑的一点是，他这一路走来，甚至没有碰到任何一个学生。

虽然校园很大，但也不至于完全看不到学生吧。

而且他一直记得，之前科琳带他熟悉学校的时候，好像图书馆与宿舍，甚至是教学楼之间的距离并没有如此的遥远。

到底是哪里出了问题？

时间又过了一个小时，林凡还在路上走着。

而这一个小时内，他甚至没有碰到哪怕一个学生，就这样徒步走了一个多小时，他实在太疲惫了。

在他的右侧，此时有一个花园，那里有着可以休息