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不好觉。为了减少叫醒次数，秦小恒在寝室的灯下放一座钟，一支笔和一张纸，叮嘱马洁被叫醒起床小便后，在纸张上写上“x时x分马洁已小便”，后面的同学如起床小便，拉亮电灯看一下记录，如间隔时间较短，也就不再叫醒马洁。尽管这样，有时夜里没同学起床小便，马洁还是尿了床，秦小恒帮他晒垫絮，还将床单拿回家，让妻子陈爱琳帮忙洗一下，陈爱琳也同情这孩子，毫无怨言地为马洁将床单洗净晒干。

洛江中学的老师们就是这样，为了振兴家乡的教育事业，为了学校的发展，为了学生的成长，在忘我的工作着。

左新华老师备课十分认真，从不抄现成的教案，他备课以学生为主体，从学生的实际出发，做到一课一得，经常夜晚11点才去休息。由于长期担任班主任，长期备课熬夜，工作认真，有时顾不上吃饭，加之农村妻子责任田的拖累，这种超负荷的劳累使他患上了严重的胃病，腹胀、胸闷、胃疼、反酸、打嗝等时常发生。医生建议他少用脑，少操心，少烦恼，少熬夜，但为了工作，这“四少”他一条也没有少。后来医生还建议他请假休息，他只是笑了笑。

何桐伟老师长期与学生滚在一起，把全部心思都放在教学上，生活极其简单，自己用煤炉做菜，每天都是蔬菜加腌菜。而当他班学生吴雁俊因家庭困难无钱上学时，多次上门走访，为该生垫付学费，让他重返课堂。

文柏老师心中总装着学生，把全部精力放在教学上，有段时间妻子重病住院都没去护理，只是由其女儿护理。而当学生黄睫生病时，背着黄睫上医院，并垫付全部医药费。

左贵廷老师家有年迈体弱的父母，妻子种着十多亩责任田，还带着两个孩子。可他不能照顾家庭，一心扑在学校工作上，除了教学，他还管理学校后勤工作，常常是废寝忘食，有时肚子疼得厉害，怕影响学校工作，也不住院治疗，只吃几粒去痛片止痛。

……

时间过得飞快，季节已进入深冬。校园里，樟树还那么茂密，风姿依旧，风儿吹来，树叶飒飒作响。其他树上的叶子已经掉落，像剪去了绒毛的羊，裸露着瘦瘦的躯干，在寒冷中挺立着。冷风吹来，人们感到深深的寒意。

夜，已经很深了，秦小恒还在与老师们研究期末复习方案，并决定自己带头上期末复习公开课，向45分钟要质量。当老师们离开后，他又写了半个钟头的教案，才用口呵呵手，温一下冻得僵冷的手，来到寝室。

在被褥里都觉得冷的妻子爱琳埋怨他说：

“你呀，白天要抓紧，夜晚要早点入床，我一个人觉得冷呢。”

“你现在不是一个人呢，应是两个人。”他又用口呵了呵手。

爱琳笑着，用手摸着隆起的腹部，对小恒笑着说：

“我算了算，还有四个月，咱们的小宝宝就要出世了，你这个当爸爸的，应该想想给孩子取个好听的名字呢。取两个名，一个男孩的，一个女孩的。”

“名字我已经想好了，叫——育葵。”他脱掉衣服，与妻子偎在一起。

“是男孩名还是女孩名？”她不解地问。

“无论男孩女孩都是这个名字。”他笑了笑。

“为什么？”她更加疑惑了。

“你小时候出生不久，你妈就病逝了，你是那么的可怜，你家还为你取名叫哀淋。后来，你有了后妈，你就到外婆家生活了，以后，后妈生了永旺，也没把你正眼看待，你小时候多苦啊。直到那年上夜校，我才替你将名字改为爱琳。所以，我们的孩子一定要让他在幸福的环境中成长，我们要像培育花朵一样培养他，让他像葵花那样永远微笑。所以，无论是男孩还是女孩，都取名为‘育葵’。”

“育葵……”爱琳心里揣摩着这个名字，“我们要像培育花朵一样培育他，让他像葵花那样永远微笑，再不像他的妈妈那样哀淋！”想到这里，爱琳就像回到了自己痛失母亲的幼年，眼泪情不自禁地掉了下来。她把头埋在丈夫的怀里，体会着丈夫的温情。好一会儿，她说：

“恒娃子，‘育葵’这名字好听，我喜欢！……不过，我听别人说，‘女儿打扮娘’，说我现在越来越漂亮了，我肚子里八成是个女孩。”

“听谁说的，这有医学根据吗？瞎猜！……就算是女孩，我也喜欢。”

“不！我喜欢男孩。我情愿脸上长满雀斑，长得丑也值，只要是个男孩。”

“你呀，就这么封建思想，你也是个女的，难道你不喜欢自己？”

“那不同，男孩给你秦家传宗接代，你是独子，难道我的想法不对吗？”

“心情可以理解，但我们不能重男轻女。”他微笑着说。

“要是个男孩，我以后就不再要孩子了；要是个女孩，我以后再给你生一个。”

“现在计划生育抓得很紧，生二胎……很难。”

“那……咱们是半边户，半边户也不能生二胎？”她不解地说。

“计划生育是我国的基本国策，任何人都不得违反。好了，睡觉，我累了。”

陈爱琳