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第253章 这是传说中的字(1/2)

乐歌黑拉着脸、瞪着眼睛,手里拿着教棒不时地拍打着自己的手掌。发现哪里有异常响动他就看向哪里,一副想打人的样子。

在他的逼视下,没有人敢动,都在认真地写着字,想着字怎么写?

上午来的学生娃不多,也就十几个人。

这些娃,大的十五六岁,小的只有八九岁。没有更小的,娃太小爹娘长辈不放心。

乐歌不瞪那些小娃,怕吓着了他们。而那些十五六岁的大娃,好像天生跟他有仇似的,是他重点注视的对象。

这些大娃,见乐歌也就比他们大几岁,从内心里不把他当回事。可是?当看见乐歌的眼睛和他手中的教棒后,都胆怯了。

毕竟!人家是先生!

先生不严厉一些,哪里还有先生的威严呢?

再则!乐歌年龄不大可他的个子高大,已经是成年人了。而他们!虽然也到了发育的年龄,可毕竟还没有长齐毛发,还是个娃。不说生理上没有成年,心理上一样没有成年。

所以!他们在生理上也成年了、心理上也成年了的乐歌面前,不敢放肆。

这不仅仅是先生与学生的关系,也是成年人与未成年人的关系。

学生本来就惧怕先生,未成年人本来就惧怕成年人,这是天经地义,谁也无法回避。

“写完了?”乐歌见一个十五六岁的学生娃可能是写完了,上前询问道。

“写完了!”该生大着胆子回答道。

乐歌不动声色地走到面前,朝着竹简上看了一眼。然后问道:“这是什么字?”

“吊!”

“吊?”乐歌楞了一下,问道:“你连‘吊’字都会写啊?”

“会写!”

“咯咯咯!”周围其他学生听了,一个个偷笑起来。

“嗯!好!”乐歌点了一下头。

这个“吊”字,他不认识。之所以问,就是因为不认识才问的。结果!竟然是这个字?

心想:古代的“吊”字是这么写的?

不怕!你要是考我这个先生的话?我有的是办法收拾你!

如果对方是考我?那么!这个学生就是个调皮鬼!

嘿嘿!要是遇上调皮鬼了,那就太好了!老子有一百二十多种方法等着你。

“你们还要谁写好了?不要急!一定要把认识的字写出来。一时想不起来就慢慢想!要知道!你认识的字少,以后只能上笨蛋班!你认识的字多,以后才可以上聪明班!懂么?”

一番指导性意见后,有几个想交卷的考生放弃了交卷,他们不想上笨蛋班。

“你们几个!在考卷上写上自己的名字,然后跟我来!你们呢!不要说话,不要抄袭!不然!一顿打!”

说着!乐歌用教棒拍打着自己的左手手掌。

“啪!啪!啪!”

其他学生见状,都不敢作声。

“你们几个!跟我来!”乐歌把手一招,让那几个交卷的考生带着考卷跟他走。

也就在乐歌准备走出教室的时候,孔子又带着几个刚刚来的学生娃走了过来。

“先生!他们几个考完了,要交考卷!我准备带他们去你那里!”乐歌说道。

“好!”孔子点了点头,朝着那几个交卷的考生看了一眼。然后说道:“他们是刚刚来的,你让他们写认识的字吧!”

“嗯!跟我来!”乐歌把几个刚来的学生安排到座位上,然后给他们竹简和笔墨。

“你们把认识的字都写出来!写得越多越好,说明你们认识这些字!以后呢!分班级!认识字多的人在一个班级,说明你们是聪明人!认识字少的人,在另外一个班级!你们认识的字少,说明你们是笨蛋!知道么?”

一番交待后,乐歌又当起了监考老师。可他的心里还是放不下:刚才那个考生是不是在逗他这个先生玩?那个字是“吊”字?

古代的“吊”字是这么写的?

不一会儿,又一个小娃实在是写不出来他认识的字了,朝着乐歌看着,要求交卷。

“写完了?”乐歌走过去问道。

这是一个八九岁大小的娃,一副很精的样子。

乐歌不想吓唬他,所以对他很和善。

“嗯!先生!”小男娃答道。

“好!”冲着对方叫他一声先生,乐歌很开心。伸手摸了一下对方的小脑袋。

“我就认识这么多字!先生!我实在是写不出来了!我能上大班么?”小男孩问道。

“你写的字很多了!不错!你才这么小就认识这么多字,了不起!”乐歌夸道。

小男孩见先生夸他,还摸他的头,一副受宠若惊地样子。

“你过来!我有事问你!”乐歌拉了一下小男孩的衣角,示意道。

“先生?”小男孩不知何事,就跟随在乐歌的身后走出了教室。

“你不要走,帮先生做事!好么?”

“什么事?先生?”小男孩顿时显得一副怕怕地样子,问道。

“你坐回到座位上去,什么也别管,就给先生监督其他同学。有谁说话、抄袭你也不管,待会偷偷地告诉先生!先生有事出去一趟,知道么?先生不在教室了,有的同学一定作弊……”

乐歌生怕小男孩没有听懂,耐心地说着。

小男孩很聪明,点了点头说道:“我听懂先生的意思,先生是让我当小先生!”

“对了!你真聪明!你叫什么名字?”

小男孩不好意思起来,小声地说道:“我的名字写在考卷上了!先生!”

“哦!哦!好

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