第三十九章 学渣慌张(2/2)
们已经抓起笔,打开笔记本,孟师道开始念出口诀:一百七十万年前,云南“元谋人”出现。
会造工具能用火,因此称作类人猿。
…………
齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲。
“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。
…………
半个小时之后,孟师道背出了最后一句:
北朝劈山凿石窟,“云岗”“龙门”最杰出,
继承秦汉的风格,吸收佛教的艺术。
从头到尾,孟师道都没有翻开课本看过一次,背诵每一章节的同时,口中不断进行回顾讲解,眼睛还不时看向下边的学生们,关注他们是否认真听课。
“厉害!孟老师实在太厉害了!”外校的老师们十分清楚,整本书的知识点并不是那么好背的,更别说编成顺口溜边给学生讲解边背,难度大了去了!
台下的学生们也是对孟师道惊为天人,很是羡慕地看着原来二班的学生,原来他们就是这样的好老师在教啊,还骗我们说孟老师就知道打人骂人,幸亏学校领导英明,让孟老师上大课,我们才能得以聆听这么精辟的知识点讲解!
“孟老师这么厉害?”宋子雯听到边上有人在问,转头一看,就是那个“好贱”同学。
不由莞尔一笑,戏谑道:“孟老师教书本来就很厉害,不过打人、骂人那就更厉害了!到时候,某个同学不要往后躲哦——”
这时,孟师道的声音传来:“课我是上完了,可是效果如何,得看同学们是不是认真听了。”
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