10.第十章 陶离(2/4)

刘小川把qq登上了，我问，要你‘师傅’的号不？他发给我一个“憨笑”，又不熟练地打了一行字，已经有了呢！这年头刘小川也疯狂……

十五六岁，情窦初开，我满以为刘小川会有一个完美的初恋，却没想到他的“师傅”喜欢上了另外一个高大帅气的男生，她还经常和那个男生牵着手从他眼皮底下有过。于是我便看见了那个在我心中永远是乐观坚强的刘小川也喝起了啤酒，借助酒精来麻醉自己……

刘小川，陪我欢笑，陪我悲伤，陪我走过那放任不羁，可堪回的中学时代。

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无论从长相、衣着还是身份的各方面看，刘小川都不是鹤立鸡群，当然也非“鸡立鹤群”，他只是个平凡而野性十足的乡下男孩。但是他的平凡之中却有许多亮点。

刚进学校时，我们都是一群疯子，虽然有的猖狂有的幻想有的迷茫有的怀旧有的自负有的孤傲等，但都表现出有一个共同点：疯子一样的幼稚，疯子般的癫。没有父母的责备，没有老师的严管，我们每天都嘻嘻哈哈、浑浑噩噩地度日，大概是少年不知勤学早。

该来的终归要来。

快乐的时候，时间总是溜得太快。我们仓促迎来了第一次月考，举班之下人心惶惶，月考的结果吓煞我也！我是班上第十七名！这不得不让我想起读六年级时，我是个学习委员，最差的一次也是全校第五啊！我还想起了在幼儿园——慢，打住，好汉不提当年勇，还是留给你们想象吧！

成绩知晓了，心也悔了，我被迫写了八百余字检讨自己不该玩得太开心。可是让我纠结的是，我那个刚交不久相见恨晚般的朋友——刘小川怎么是第一名呢？他好像玩得比我还疯啊！

我认为，刘小川要么手里掌握着“核心科技”，要么就是个神童！当然，神童毕竟是很少见的，于是我迫不及待地去问他学习有何妙招。

他看着我，羞涩地摇摇头，学习就那样啊，我哪有什么妙招高招呢？

我点点头，心里却认为他是个自私的人，不肯帮助别人，怕别人超越了自己，所以守口如瓶。

我想故意为难他，于是常去请教他——当他正在思考的时候，我对他说，我这可是‘不耻下问’哈，你不要说什么什么的，快给我讲！

他偶尔也会急躁，但多数时间却是放下手中作业，很愉快的和我探讨，他的正确思路总能让我茅塞顿开；我们都不懂的题目，他也会把他已有的苗头告诉我；要是他冥思苦想许久也没做出来的题目，我却做出来了，他便会虚心的询问我。

刘小川的热情，让我心生惭愧。

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章思略、周兴国和刘小川号称班上的“金三角”。战马嘶鸣，逐鹿中原，三班的主战场永远属于他们，我们只能望尘莫及。唉，英雄生错了时代就是狗熊！我们不该遇上“金三角”……这不知是哪位不得志青年的经典语句。如果把“金三角”比作三国时代的魏、蜀、吴，那么刘小川就是三国力量中最强的一支——魏国曹操，剿黄巾、灭袁绍、破吕布、震刘备、征乌桓……一次又一次的角逐与对决，奠定了刘小川第一名的霸主之位。可惜没有赤壁之战，连吴抗曹都没用，因为这是新版三国。

后来，三班的主战场出现了女将的身影——那是吴悔。第一次战斗，她小试牛刀，便灭了吴和蜀，这正是——直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！

再后来，吴悔担任了数学课代表并接任了刘小川的副班长之职，她顿时名声大噪，人气直线上升。

吴悔不是诸葛亮，而是人们心中的司马懿——一个能吃掉三国的司马懿。

可是，她却一次次地让我们失望——哪怕只打败刘小川一次呢？渐渐地，我明白了——新版三国的曹操决不允许司马懿的存在！

于是，我逼视着刘小川，说，你还敢说没有绝招？

他不答话，我便改了口气，要不就有武林秘笈，像《葵花宝典》什么的？

你真想知道？他拧紧眉毛也逼视着我。

当然想。我已有些迫不及待了。

志。制。智。治。他一字一顿地说。

写下来吧？

他拿起那支笔尖张得如同树杈的钢笔在草稿纸上舞了几个豪放的大字，如果我没有看错的话，是“狂草”，力透纸背。

志制智治，我默念一遍，尚觉有玄妙，只是不得其解。这果然是绝招，但这绝招恐怕只有刘小川这种“怪胎”使用才能发挥奇效。这四个字，是他成功的秘诀，也许更是他毕生的追求。现在，它好像有点不适应我，因为我觉得刘小川与我们有些与众不同——

狂妄。

狂妄是他的天生属性，他常说，那次我让了吴悔四分，她都没赶上我！

他的网名是nevergiveup，他的个人说明是他自己写的一首藏头诗，破解出来深义便是——我是奇迹。

我明白，他的这种狂妄是为了让自己永远相信自己，永远不要放弃梦想，我也明白，我对自己还是少了缺少“我是奇迹”的信心和“nevergiveup”的恒心——我无法像他一样狂妄。

我把他送给我的四字箴言当作了座右铭，虽不能领悟彻底，但我想第一个字“志”我还是有的。

有了志，便有了前行的