第一千一百一十六章 解放天性(2/3)

奋，直接走到了教室的前面，在小黑板上画了个圆，道：“我们假设，如果现在我们的性格依然是完满的，也就是说，所有人类的性格我们都具备，那么演戏就简单了。需要我们演个卑鄙的，我们就把性格里狡猾卑下的那一部分拿出来用，把好的一面掩去，需要我们演个伟大无私的，我们就把性格里卑鄙的一面掩盖，把好的一面拿出来用，无论剧本和规定情境需要我们做出何种人物性格的表演，我们都可以轻松胜任，因为完满的性格里具备所有我们需要的性格因素。所以说，儿童般的性格最适合做演员。”

宋铮听着也是连连点头，见汤维朝他看过来，还鼓励的点点头，示意汤维继续。

汤维深吸了一口气，接着说：“但是但是生活中，我们人，尤其是我们中国人，从小就被教导说，这个是错的，那个是对的，这个可以做，那个不可以做。我们的父母、家庭环境、受教育程度，所有这些东西都在不同程度上影响和改造着我们，使我们的天性正圆受到了各种挤压。有的人抛弃了所有负面的性格，成了大好人；有的人在叛逆期没有得到好的教养，变得嫉妒狭隘，自私恶毒，这样，构成了我们社会上形形色色的人。”

汤维接着又在黑板上随手画了几个不规则的图形，道：“这样好比，我们的正圆形受到家长、学校、社会的挤压，变成了残缺不全的形状。比如刚才宋老师让陈都翎演个小猪，她就演不了，为什么呢？因为她的父母告诉她，女孩子要矜持，她受到的教育教会了她，女孩子要怎样的形象才是美，而她自己的生活经历也告诉她，怎么在人们面前保持自己的形象。作为普通人，这些都没有有错，可是做为一个演员，这样的天性是被压抑歪曲了，演不了许多角色了。”

大家听着，似乎有所领悟的点了点头。

宋铮也忍不住拍了拍手，示意汤维回到座位上去，接着汤维刚才的话说：“所以说，表演的教学，第一件事，最重要的事，就是要解放我们的天性。什么是解放天性呢，就是把我们的性格恢复到汤维方才所说的正圆形的状态，尽可能的接近完满的性格，让我们像孩子一样的轻信，无论演什么样地角色，都在心里相信，自己就是那个人物，而解放天性最有效的手段，就是动物模拟和无实物练习，如果你连自己是只猪，是只猴，是老虎都能从心眼里相信，如果手里没有东西，你都能坚定地相信虚空里这个东西是存在的，那你将来演其他角色还有什么不可相信的呢？解放天性，是你们身为专业演员，区别于业余演员和普通观众的第一步，过了这关，你们就可以对人们说，我是专业的，我是一个演员。所以行话说，今天演不演得好动物，决定了明天你演不演的好人。”

陈都翎这个时候举手问：“老师，那我们平时看到的那些演员，当初都是从动物模拟开始学的吗？”

宋铮回答：“科班出身的肯定都是，但是也有些人，尤其是一些发达地区、西方国家，比如一些香江演员，他们先天生活的家庭环境、教养条件就非常的开明、民主。小孩子的天性没有受到太多的压抑，成年后基本保持了开朗、开放地天性，这样的人几乎不需要刻意的解放天性练习。这也是为什么好莱坞的演员、西方一些国家的演员先天就比我们的演员演技高明一大截的原因，一般来说，这些国家的演员表演起来要比我们自如的多，中国传统的儒化教育，父母权力至上的家庭结构，其实对后代的教育以及天性的发展伤害特别严重。”

宋铮说着，直接坐在了讲台上：“说一些大家都知道的事，香江的tvb大家都知道吧，他们那边有一个艺员培训班，周闰发，五虎将都是这个训练班出来的，教他们表演的老师基本上都是从内地过去的，他们的教材就是斯坦尼的《演员的自我修养》，他们的第一课，也是演猪演树，演各种动物，以及植物的形态模拟。最初的时候，许多人不理解，甚至有有一些方式，可是结果呢，通过这种教学培养出来的演员，现在都成了那家电视台的顶梁柱，可见解放天性的基础练习对一个专业演员的成长多么的重要。”

大家听得连连点头。

宋铮等大家消化了一阵，接着说：“好，现在大家各自在心里想象自己是一种动物，三分钟之后，全体同学下场，开始动物模拟表演，不要求大家演得多象，但是，一定要敢演，要相信自己，谁的信念感动摇了，谁游离出来了，我都能看得出来，谁要是失败了，今天教室的值日生就归失败的这些同学做。”

大家闻言哈哈大笑，早就没有了刚开始上课的时候那么紧张了，紧接着一个个冥思苦想起来。

三分钟很快过去，学生们纷纷站了起来，走下场。

刚才还很矜持的少男少女们，被宋铮一番教导下来，也纷纷放飞了自我，一时间，教室里鸡飞狗跳，好不热闹。基本上，扮什么的都有，宋铮直接站在了讲台上，仔细的观察着，有很多学生演了一半，没有叫停就演下去了，在那里发愣，也有的人，演得是什么，宋铮看了半天，楞是没猜出来。

过了几分钟，宋铮看看折腾的差多了，大声叫停。

给几个表现不错的做了点评，然后终于还是忍不住，问陈都翎：“你演得那是什么呀，我真没看出来。”

陈都翎得意的回答：“我就是要演个跟大家都不一样地！