544 骚乱(2/2)

一些人觉得百晓生真的要插手封神了，可更多的却不会这么想，就如云中子。他知道，百晓生绝不会这么做，即便插手封神，也不会站在阐教的对立面，顶多是把自己的实力放大而已。

只是，他也有些不明白百晓生的作为了。在百晓生收权那一刻，他的部落就发生了变化，再也不是那种散居的状态了。虽然看似一样，可实则全力都被拿到了书院手中，掌管这些权力的就是他的七个弟子。可这七人似乎也不怎么主事，反而把大多的问题拿来与学生们商讨，寻问办法。

故，权力看似在书院手中，实则却是在那些学生手中。他们不仅想办法，还做了具体的事情。许多人会觉得，这些人就是官了，可实则出了书院这些人就只是普通百姓了，而那些新学生又成了官。

这样的方法，很奇特啊！让云中子思考了良久，才恍然而悟！

权力在哪里？

书院！实则又在学生手中！

可是，当学生离开后，权力又回到了书院！

简而言之，权力在新的学生手中！

书院本身就如商，这些学生就是各个部落的族长，看似商朝强大无比，可等他衰落了，这些族长根本不会鸟他。所以，学生很快就会换人，使得书院永久的把持着权力。

同样的，百晓生规定权力在学生手中，就是为了不让书院掌权！这一点云中子看不透，因为他没有经历后世帝王那种一人之下万人之上的历史。百晓生却有，所以他也不让书院彻底掌权，两者制衡，谁也不能独大，这就是他布下的手段。

这手段看似很简陋，可在这里，却极为适用！

大家进书院是学习的，探讨政事也是学习的一种，虽然这里没有太多的政事，却也能让这些学生们眼界大开，且这个不多，也正好用这些学生来解决。多了，用他们反而不合适了！

百晓生知道，随着这里的发展，建立政府是必须的。只是建立一个怎样的政府，却有说头，百晓生也没有拿定主意。他倒是有了几套方案，可如何抉择，却不能下定决心。在当今，什么样的班子好，不一样争来争去吗？

随着封神的接近，整个修炼界都有些静寂无声，可人间却骚乱了起来，各大诸侯的征伐断断续续，每有消息，不是这个诸侯国被灭了，就是那个诸侯国被讨伐了。

好人、坏人，哪里都存在。一个诸侯王为恶，就会害了很多人，而结果就是诸侯国被灭，他被人兼并，而那些发展起来的诸侯国，却一步步壮大。当他们发展到极限时，便是改朝换代之时。当然，极限只是一个说头，必定一切变数太多了。就说封神之战吧，那西岐也不见得发展到了极限，只是商朝到了灭亡的时候了，他不争别人也会争。那么，就不如一睁了。

天与不取反受其咎啊！

这一次，百晓生是没有能力争了，不是他麾下的人不够，他若是发狠，只凭人间界的实力，绝对可以争上一争。可是，实力不只是看人族自己的，还需要看到方方面面。他若要争，那就是逆天而行不自量力了。

他可以等，等周朝八百年国运之后。到时候，他不争别人也会推着他争，就如如今的西岐一般！或许有可能，那春秋战国都不会出现了呢。

棋盘上小小一角，百晓生落下了一子，稳稳立定，看似不起眼，却定下了江山！r466